La Trascendencia del Relato en el Aprendizaje
Por Guillermo Rivera FloresEstudiante de Pedagogía en Historia y Geografía, Universidad de La Serena. La historia de Don Aldo Leyton habla sobre el conocimiento silencioso, concepto descrito en su momento por Carlos Castaneda en las enseñanzas de Don Juan Matus, para comprender un conocimiento ancestral sobre la naturaleza del hombre y los mundos que lo […]
Educar para “el segundo nacimiento”
Por Rubén FernándezProfesor de Historia y Geografía; enseñó en el Colegio Pierrot, La Serena, y actualmente ejerce docencia en la Universidad Santo Tomás, sede La Serena. Aarón, no muy distante, me observaba enarcando una ceja. Su respiración, parecía aumentar de a poco al interior de su pecho. Al fin preguntó: ¿La ira de un Dios?, […]